オンライン授業に備えて２（和気小、池上小、伯太小）～シリーズGIGAスクール
一人一台PC端末の活用は、発達段階に応じて各校で取り組んでいます。
また、家庭で活用する場合を意識した授業形態にも取り組んでいます。
和気小学校、池上小学校、伯太小学校の様子を紹介します。
★和気っ子の毎日★ (wake29izumi.blogspot.com)より
2021年9月17日金曜日
指でさわりながら タッチペンでさわりながら
１年生の教室をのぞくと
指で文字をおいながら
本読みをしています。
繰り返し読むと、テンポよくリズムにあわせて
読めるようになりました！
となりのクラスでは、
タッチペンで画面をさわりながら
時計の針を書いていました。
続けて、クイズが先生から送られてきました。
「のむとおこられるジュース？」
『あ！わかった！いつものんでる！」
作図は動画を見て👀
４年生の算数の授業
難しい作図の勉強をしていました。
あれ？耳もとをよく見ると。
みんなイヤホンをしています👂どうして？
先生の説明動画を、一人ひとりが自分のタイミングで視聴するためにイヤホンをつけています。
くりかえし見たり、途中でとめたりしながら、自分にあったペースで学べる工夫ですね。
今後は、全校児童分のイヤホンをそろえる予定です。
池上小ブログ (ikegami29izumi.blogspot.com)より
ロイロノートあれこれ
4年生は、朝の読書タイムで読んだ感想をロイロノートに書いて先生に提出しています。それを国語の「本の紹介」の単元で活用しています。 また、都道府県紹介をするのに、タブレットで調べ学習をしてまとめています。
伯太小学校のブログ (hakata30izumi.blogspot.com)より
GIGA回線によるパソコンの活用
今日は、５年生の校内公開授業でした。その中で、ＧＩＧＡ回線を活用した授業の配信を校内でおこないました。２台のパソコンのカメラを活用して授業をリアルタイムで配信しました。
英語の授業では児童一人一台のパソコンを活用して、ロイロノートで授業の振り返りをおこない、記入した振り返りのワークシートをロイロノートで先生に提出しました。児童の皆さんも使い方に慣れてきたようで、指示の後てきぱきとパソコンを用意してあっという間にロイロノート（ソフト）を立ち上げて、振り返りのワークシートに取り組んでいました。 今後とも、万が一の臨時休業等に備えて、学校の授業のリアルタイムでの配信等を活用した家庭学習の充実に向けて実践と研究を重ねていきたいと思います。
